PROJETO EDITEL

Organização

EMBRATEL – Empresa Brasileira de Telecomunicações S.A. – Rio de Janeiro

Profissional Responsável

Antônio Peixoto do Vale

Ano da Premiação

1982

OBJETIVOS DO EDITEL

Nos currículos de primeiro e segundo graus, assim como nos universitários, constam, por determinação do Conselho Federal de Educação, as cadeiras de Educação Moral e Cívica, Organização Social e Política do Brasil – OSPB, e Estudos de Problemas Brasileiros – EPB, com carga horária média variável entre duas e quatro aulas semanais.

Considerando que as telecomunicações constituem-se em significativa parcela do conteúdo dessas cadeiras e que a EMBRATEL – Empresa Brasileira de Telecomunicações S.A., integrante do Sistema TELEBRÁS, pela natureza dos trabalhos desenvolvidos, passou a ser seu sinônimo, chega-se, à conclusão de que cada professor dessas matérias é um interessante agente de divulgação institucional da EMBRATEL junto a milhares de estudantes.

Por outro lado, as publicações existentes sobre as disciplinas supracitadas, segundo constatação efetuada no mercado dos livros didáticos, e in loco, nos estabelecimentos de ensino, são desatualizadas, em decorrência da velocidade em que se processam nossas mudanças tecnológicas, ocasionando, com isso, uma acentuada defasagem entre o desenvolvimento atingido no setor e as informações didáticas disponíveis pela comunidade docente brasileira.

Partindo dessa realidade constatada, a EMBRATEL decidiu, por meio do Encontro Didático das Telecomunicações – EDITEL, criar condições didáticas favoráveis a esses profissionais.

Outro aspecto considerado é o fator logístico do apoio que recebem os profissionais da Educação, com encontros desta natureza, gerando-lhes facilidade de acesso sistemático à EMBRATEL, como fonte de pesquisa e atualização.

ESTRATÉGIAS DO PROJETO

Identificar e cadastrar o público constituído pelos professores das áreas supracitadas. Informar esse público sobre a EMBRATEL por intermédio da reciclagem do conteúdo didático e de esclarecimento quanto aos assuntos do âmbito das Telecomunicações.

Os professores das disciplinas em questão constituem-se em excelentes veículos de divulgação institucional das mensagens da EMBRATEL, quanto aos seus serviços e realizações. A empresa, conquista, assim, seu espaço junto a esse público. Ao mesmo tempo, por meio deste projeto, os docentes são supridos de informações atualizadas que, pelas razões já descritas, não se encontram nos livros didáticos.

ESTRUTURA DIDÁTICA

O conteúdo programado para as conferências concentra-se nos aspectos históricos e estruturais da EMBRATEL, expondo as bases da filosofia de trabalho adotada.

Local e Instrumental de Apoio

O Encontro Didático das Telecomunicações é realizado com a presença dos professores da área de Educação Moral e Cívica, Organização Social e Política do Brasil, Estudos de Problemas Brasileiros e Coordenadores de Áreas Educacionais.

Participam, também, diretores de instituições de ensino ou seus representantes, e secretarias de educação municipais e estaduais.

O EDITEL é realizado em um dia da semana propício ao comparecimento de todos os interessados, contando com a seguinte estrutura operacional:

Ao término do Encontro Didático das Telecomunicações, os professores recebem uma pasta contendo amplo material informativo impresso sob a forma de folhetos e fichas didáticas, além de um "kit" de "slides" para serem usados em sala de aula.

CORRESPONDÊNCIA

Fixada a data do EDITEL, que é sempre realizado em dia útil da semana, na parte da manhã e já se sabendo o local da sua realização, dá-se início ao processo de correspondência, enviando cartas-circulares para:

As fontes de pesquisas para obtenção dos endereços das universidades, faculdades, colégios e escolas são as Delegacias Regionais do Ministério de Educação e Cultura, e as secretarias estaduais e municipais de educação que editam catálogos próprios, encaminhando-se determinando número de fichas de inscrição para o Delegado Regional do MEC e para as secretarias. Os nomes e endereços de coordenadores de áreas e professores são obtidos por intermédio dos cadastros que algumas grandes editoras e livrarias possuem.

A correspondência é emitida com antecedência de pelo menos de 30 dias antes da data de realização do EDITEL.

Observa-se que, como ficou demonstrado, o procedimento de correspondência postal, nos nove encontros realizados, não foi suficiente para a arregimentação do corpo docente. Passamos, então, a fazer contatos diretos junto ao público-alvo, obtendo respostas e dirimindo dúvidas.

Fica reservado, sempre, certo número de inscrições para as delegacias do MEC e secretarias de Educação, para que as vagas fiquem à disposição desses órgãos que sempre se engajam diretamente no projeto.

INSCRIÇÕES

Os professores inscrevem-se pelo telefone, desburocratizando-se, dessa forma, o processo de arregimentação e o controle de vagas. Nessa ocasião, são solicitados o nome, instituição e telefone do interessado.

No dia da realização do EDITEL, o participante entrega a ficha de inscrição, devidamente preenchida e assinada, à recepcionista, na entrada do auditório. Na portaria do auditório, é utilizada uma ficha de controle rubricada pelo professor.

Nos encontros já realizados, duas ocorrências foram constatadas quanto às inscrições:

EDITEL NO INTERIOR

Face ao sistema administrativo descentralizado, adotado pela EMBRATEL, para a gerência de seus serviços, dividindo o país em cinco superintendências regionais e 30 distritos, localizados nas principais capitais do país, os Encontros Didáticos das Telecomunicações são realizados, principalmente, por meio desses órgãos.

A EMBRATEL abrange, também, todo o interior do país pelos seus subdistritos de operações, que atingem o total de 13 órgãos operacionais, cobrindo extensa área do território nacional, com significativo público estudantil, cujos professores são atendidos, de forma indireta, por meio do envio de "pacotes" às instituições educacionais, contendo folhetos promocionais, trabalhos técnicos e outros.

É proporcionando acompanhamento direto, mediante visitas periódicas às Instituições Educacionais, objetivando avaliar a receptividade e outros fatores considerados importantes.

RECURSOS DISPONÍVEIS

Para executar o presente projeto, a Assessoria de Comunicação Social utiliza os seguintes recursos:

PRINCIPAIS SUGESTÕES DOS PROFESSORES

Conforme informações arquivadas na Assessoria de Comunicação Social – ACS, da EMBRATEL, para consultas dos interessados, os professores participantes apresentaram as seguintes sugestões para próximos encontros:

CONCLUSÃO

O Encontro Didático das Telecomunicações é um projeto que visa dar total apoio ao corpo docente nacional, facilitando-lhe, o mais possível, a tarefa de ministrar aulas sobre as Telecomunicações, nas cadeiras específicas e obrigatórias estipuladas pelo Conselho Federal de Educação.

Este projeto da EMBRATEL constitui-se em um serviço de utilidade pública, sem ônus, para o público a que se destina e, portanto, descaracterizado de qualquer cunho comercial. É importante enfatizar-se este aspecto do projeto que lhe tem conferido alto grau de credibilidade junto a seu público específico.

O EDITEL tem merecido, por parte do seu público, a melhor receptividade possível, conforme demonstrado através dos formulários de avaliação que lhes são entregues durante a realização dos encontros. Duas razões poderiam ser destacadas para justificar essa aceitação:

É portanto, marcante o interesse que o EDITEL desperta nos professores, corroborado pelo alto índice de participação desses profissionais no momento estipulado, dentro da programação do Encontro.

Esta iniciativa da Assessoria de Comunicação Social da EMBRATEL vem encontrando respaldo positivo, consubstanciado pela participação dos 1.483 professores que já a prestigiaram, os quais têm conceituado como "Muito Bom", em suas avaliações, o EDITEL.

Gostaríamos de ressaltar que este projeto encerra um expressivo efeito multiplicador de informações junto à comunidade estudantil. Até o presente momento, já realizamos nove Encontros nas capitais do Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Fortaleza, Recife, Salvador, Goiânia, Brasília e Florianópolis, já tendo atingido, indiretamente, 444.900 estudantes, pois a média de alunos por professor é de 300 alunos, resultados esses benéficos para EMBRATEL e útil para o país.

Temos recebido das mídias, em geral, a melhor acolhida ao nosso projeto, e em todas as nove capitais nas quais já realizamos o EDITEL, os jornais, emissoras de rádio e televisão locais, têm prestado apoio divulgando a realização do evento, fazendo cobertura ao vivo, ou preparando " tapes" para noticiários.

Se no nosso público-alvo e de órgãos de comunicação, em geral, a receptividade tem sido altamente gratificante para a EMBRATEL, no âmbito das autoridades constituídas, nas áreas de abrangência do projeto, o apoio fez-se sempre presente e recompensador. O Encontro Didático das Telecomunicações realizado em Brasília, por exemplo, contou com as honrosas presenças dos Excelentíssimos Senhores Ministros da Educação e Cultura, Rubem Ludwing, e das Comunicações, Haroldo Corrêa de Mattos.

Pelos motivos expostos é que, até o final do corrente ano, estaremos dando continuidade, em todas as capitais do país, ao EDITEL. Paralelamente, procederemos a uma interiorização, cada vez maior, do projeto em apreço.

Finalmente, tem-se obtido um diálogo altamente positivo entre a EMBRATEL e o corpo docente do país, consubstanciado pelos altos índices de perguntas formuladas, para essa finalidade, no espaço reservado dentro da nossa programação.

Transcrição adaptada dos registros existentes no CONRERP 2ª Região – São Paulo/Paraná