Responsabilidade Social*

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PROJETO JARDINS: TIRANDO OS JOVENS DAS RUAS E EMBELEZANDO A CIDADE

 

Organização

UNIBANCO

Profissional Responsável

Sandra Martinelli

Ano da Premiação

1998

 

Grandes empresas brasileiras, situadas entre os mais diversos segmentos da economia, vêm-se conscientizando cada vez mais da importância das Relações Públicas com as comunidades onde estão presentes.

A responsabilidade social e a necessidade de integrarem-se às comunidades em que atuam, sejam elas as principais metrópoles do país ou as pequenas e médias cidades do interior, por intermédio de iniciativas que disseminem o conceito de cidadania empresarial, tornou-se fundamental para empresas preocupadas com o futuro.

Segundo pesquisa realizada recentemente pelo Business for Social Responsability, dos Estados Unidos, que congrega 1.400 empresas daquele país comprometidas com o conceito de cidadania empresarial, chegou-se à conclusão que 68% da população dos jovens norte-americanos gostariam de trabalhar numa empresa que desenvolvesse alguma atividade social, da mesma forma que 76% dos consumidores vêm optando pelas marcas e/ou produtos das companhias envolvidas nesta forma de atuação.

Há sete anos, ciente da importância de seu papel de empresa-cidadã, o Unibanco vem prestigiando ininterruptamente uma série de projetos de amplo alcance social, utilizando conceitos de Relações Públicas, por meio de um de seus mais prestigiados programas: o Unibanco Ecologia.

O PROJETO JARDINS

No ano de 1997, o Unibanco provou mais uma vez seu profundo interesse por essa causa, ao envolver-se em um dos mais bem-sucedidos projetos dentre os 231 de que já participou e patrocinou nesse período, o “Projeto Jardins – Tirando os Jovens das Ruas e Embelezando a Cidade”, pelo qual teve a oportunidade de promover a feliz união entre a educação e preservação ambiental com a ação social.

Isto foi possível a partir do projeto vencedor do I Concurso Nacional de Projetos Sociais para Estudantes de Administração – Prêmio FENEAD 96 – Federação Nacional dos Estudantes de Administração, patrocinado pela Fundação W. K. Kellog e pela Fundação D. Paschoal, que tem por objetivo possibilitar aos alunos de Administração a elaboração de projetos de cunho social, sobretudo àqueles que escapem dos tradicionais modelos paternalistas e assistencialistas e encarem de frente a realidade social do país.

Nada menos que 64 projetos enviados de todo o país inscreveram-se para o concurso, cujo grande vencedor foi o Projeto Jardins, desenvolvido por uma equipe de cinco alunos consultores da Empresa Júnior da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo – a Júnior FEA/USP, em parceria com o Centro de Habilitação Promove – CHP e sob a orientação de dois professores doutores da FEA/USP.

OBJETIVOS

Ao primeiro lugar, foi concedido prêmio no valor de R$20 mil, para implantação do projeto, cujos objetivos principais eram: o investimento na formação profissional e pessoal de jovens com necessidades especiais – carência socioeconômica e deficiência física ou mental; e a reconstrução e preservação de áreas verdes da cidade de São Paulo.

ESTRATÉGIA

O Centro de Habilitação Promove – instituição sem fins lucrativos e não-governamental, que presta atendimento a crianças e adolescentes carentes – foi escolhida pelos alunos consultores como a instituição incubadora do projeto, para que com seu know how atuasse na sua implementação e continuidade, por meio do recrutamento de professores, busca de parcerias, seleção de alunos egressos das camadas carentes da população e na formatação de um curso de técnicas de jardinagem e paisagismo voltado para essa população.

EXECUÇÃO

Foi, portanto, a partir da proposta de parceria trazida pelo CHP que o Programa Unibanco Ecologia integrou-se ao projeto, oferecendo sua cota de patrocínio para a execução e formação de um primeiro grupo de 20 jovens participantes do curso de jardinagem e paisagismo, aplicado por um engenheiro agrônomo e um técnico agrícola, com o suporte pedagógico do CHP.

As aulas teóricas aconteceram na sede da instituição e as práticas no Memorial da América Latina que, além de se constituir em outro importante parceiro do projeto, teve algumas de suas áreas verdes recuperadas pelos alunos.

FORMA DE AVALIAÇÃO

Sob a coordenação dos alunos-consultores da FEA/USP, o CHP alcançou o principal objetivo do Projeto Jardins- Tirando Jovens das Ruas e Embelezando a Cidade, ao implantar sua oficina profissional, com plenas condições de auto-sustentar-se financeiramente, uma vez que pesquisas de mercado vêm revelando intensa demanda de serviços para a revitalização das áreas verdes de São Paulo.

Dessa forma, o Projeto Jardins pode ser considerado, desde já, uma base de atuação modelo para o CHP, pois além de permitir à instituição incorporar uma gestão de auto-sustentação por meio de uma atividade técnica-operacional, possibilita-lhe também a estruturação de um plano de parcerias de longo prazo, que poderá ser implementado por outras empresas também com resultados positivos, a exemplo do que já ocorreu com o Unibanco, por intermédio do Programa Unibanco Ecologia.

RESULTADOS

Ao final do curso, 17 alunos se formaram e desde então estão aptos a exercer seu trabalho profissional nos jardins e parques – tanto públicos, quanto privados – da cidade de São Paulo.

Por outro lado, o CHP vem atuando fortemente na disseminação do projeto visando promover a colocação dos alunos recém-formados no mercado de trabalho e na transferência de conhecimentos para outras instituições, o que pode ser comprovado pelos excelentes resultados de iniciativas que vêm sendo levadas a efeito desde sua implantação, a seguir enumeradas:

criação, pelo CHP, de Oficina de Jardinagem na sua unidade Santana/Oficinas, que vem atendendo 20 jovens portadores de deficiências, tendo como instrutora de atividade uma aluna formada na primeira turma do projeto;

manutenção dos Jardins do Memorial da América Latina com equipe de alunos do Setor Oficinas;

encaminhamento ao mercado de trabalho de seis alunos capacitados para a Empresa Toque Verde;

oferecimento, de janeiro a julho de 1998, do Curso de Jardinagem para 183 internos em seis diferentes estabelecimentos da FEBEM;

manutenção do Curso de Jardinagem no Circo Escola de Vila Penteado, em parceria com a Secretaria da Assistência e Desenvolvimento Social – SADS, atendendo cinco alunos em situação de risco social;

criação da Oficina de Jardinagem no Circo Escola São Remo atendendo seis alunos em situação de risco social;

criação da Oficina de Jardinagem no Centro de Reabilitação Profissional INSS Belenzinho, parceria com o CHP, atendendo 20 segurados e a comunidade local, financiado pela Secretaria do Emprego e Relações do Trabalho.

Transcrição adaptada dos registros existentes no CONRERP 2ª Região – São Paulo/Paraná